Webseiten für Hochschulen und Universitäten.

Scholara entwickelt innovative Weblösungen für Universitäten und Hochschulen, die das breite Spektrum akademischer Angebote digital abbilden. Unsere Webseiten dienen als kommunikative Portale und bieten den Nährboden für Bildung, Forschung und eine lebendige Hochschulgemeinschaft.

Unter Berücksichtigung der Komplexität und der internationalen, interdisziplinären Natur entstehen maßgefertigte, dynamische und nutzerorientierte Werkzeuge, die als digitaler Campus Studienprogramme, Forschungseinrichtungen und studentischen Initiativen zusammenführen.

 

Von Fakultät bis Forscherteam: Spezialisierte Websites für verschiedene Anwendungen

Mit Scholara bedienen wir das ganze wissenschaftliche Spektrum durch das Design und die Entwicklung funktional und kommunikativ optimierter Websites und haben dazu verschiedene Pakete für die unterschiedlichen Anforderungen entwickelt.

Wir unterstützen Hochschulen beim Aufbau und der Weiterentwicklung ihrer Online-Präsenz, ganzheitlich oder in einzelnen Bereichen. Unser Angebot umfasst auch die Entwicklung von Webseiten für einzelne Ereignisse und Projekte oder die Entwicklung und Integration digitaler Werkzeuge.

Wir arbeiten für:

Universitäten, Fachhochschulen, Forschungsinstitute, Fakultäten, Lehrstühle, Forscherteams, Sonderforschungsbereiche (SFB), Akademien, Schulen, Bibliotheken, Wissenschaftsmagazine, Stiftungen, Vereine, An-Institute, hochschulnahe Unternehmen, ...

Example image for a Website for Universities.
  • Internationalität im Fokus
    Ansprache eines internationalen Publikums durch multilinguale, multimediale Inhalte, die die Reputation der Einrichtung unterstreichen.
  • Präsenz und Image
    Optimierung der Webpräsenz mit professionellem Layout und technischer Exzellenz. Wir stellen die akademische Einrichtung mit allen relevanten Details vor.
  • Leichte Inhaltsverwaltung
    Einfache Pflege und übersichtliche Darstellung komplexer Inhalte für verschiedene Interessengruppen.
  • User Experience
    Intuitive, zielgerichtete Nutzerführung unter Berücksichtigung gängiger Techniken des barrierefreien Webdesigns.

Verzeichnis-basierte Inhaltsverwaltung

Die einfache inhaltliche Bearbeitung unserer Websites liegt uns am Herzen und dazu geben wir den Redakteuren Werkzeuge an die Hand, die ihre tägliche Arbeit erleichtern.

Durch unseren verzeichnis- oder katalog-basierten Ansatz können komplexe und häufig aktualisierte Inhalte, wie News-Artikel und Veranstaltungen, Mitarbeiter- und Einrichtungsverzeichnisse, Publikationsverzeichnisse oder Projektausschreibungen intuitiv erstellt und gepflegt werden.

Die Katalogdaten präsentieren wir auf der Webseite in interaktiven Elemente oder such- und filterbaren Verzeichnissen, die eine gute Zugänglichkeit für den Nutzer gewährleisten.

Example image for a list of events.
Example image for a Website for Universities.

User Experience

Scholara begreift User Experience auf Hochschulwebseiten als essenzielle Schnittstelle zwischen Mensch und Wissen.

Ein klares und intuitives Webdesign gewährleistet, dass die unterschiedlichen Interessensgruppe (Studierende, Mitarbeiter, Interessierte) die benötigten Informationen schnell und unkompliziert finden. Strukturierte Navigationswege und eine durchdachte Informationsarchitektur sorgen dafür, dass jeder Klick die Nutzer zielsicher zu gesuchten Informationen oder interaktiven Services führt.

Die UX wird auf Zugänglichkeit und Benutzerführung abgestimmt, um eine nahtlose Interaktion mit der Webseite zu ermöglichen. Das Ziel ist eine angenehme und effektive Nutzererfahrung, die die digitale Campus-Gemeinschaft fördert und eine zentrale Anlaufstelle für akademisches Leben bildet.

Add-ons

Alle unsere Projekte lassen sich flexibel erweitern. Einige Möglichkeiten sind:

  • Einbindung eines Studienportals
  • Schnittstelle zu Publikationsportalen/zur Hochschulbibliothek
  • Entwicklung eines Alumni-Netzwerks
  • Integration von Lernmanagementsystemen (LMS)
  • Integration externer Dienste in die Webseite
  • Individuelle Erweiterungen
Someone stands on a stack of books.
  1. Graphic of a microscope.
  2. Graphic of a beret.
  3. Graphic of an open book.